Діяльність президентської республіки ПЗШ №11

 З 2004 року в школі діє учнівське самоврядування. Офіційною назвою органу учнівського самоврядування начального закладу є Президентська республіка.
Президентська республіка – самостійне, добровільне, демократичне об’єднання учнів молодшої, середньої та старшої школи ПЗШ №11 міста Полтави.
У своїй діяльності Президентська республіка керується нормативно-правовими актами: Конституцією України, Всезагальною декларацією прав людини, Конвенцією ООН про права дитини, Законами України «Про освіту», «Про громадські організації», «Про дитячі та молодіжні громадські організації», Статутом школи, Статутом управлінського самоврядування.
Дана форма учнівського самоврядування пропагує дружні взаємини та співпрацю з різними громадськими об’єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності, співпрацює з педагогами і батьками. Створює сприятливі умови для самовираження дитини в різних видах діяльності, її повноцінного психічного, морального, інтелектуального, фізичного та соціального розвитку; надає молоді можливості для самореалізації та творчого вдосконалення.

                             
Метою створення Президентської республіки є:

• Поглиблення пізнавальної діяльності школярів,вивчення історії рідного краю;здійснення пошукової, екологічної роботи.
• Формування у підлітків культурних, духовних та трудових традицій свого народу.
• Створення свідомого та відповідального ставлення до питань особистої та громадської безпеки, дбайливого відношення до природи.
• Ствердження переваг здорового способу життя, попередження негативних соціальних явищ (наркоманія, алкоголізм, паління, дитяча безпритульність, тощо) серед дітей та підлітків.
• Плекання національної свідомості, активної громадської позиції учнів.
• Проведення спортивно-оздоровчих та туристських заходів.
• Розвиток інтересів та талантів учнів у позакласних заходах.
• Залучення школярів до господарської діяльності.
• Виховання бажань і мрій співпрацювати на принципах партнерства і демократизму.
• Розширення кола можливостей для самореалізації школярів у здійсненні управлінських дій.