З 21 лютого по 10 березня відбувся шкільний Тиждень словесності. Він розпочався урочистою інформаційною хвилинкою до Міжнародного дня рідної мови, яку підготувала Митько О.К. разом з учнями 9-Б класу, та виставкою «Літературний дебют Дейнеки Анни» ( Учитель Романенко Л.К.). Цікавим був бінарний урок з української та зарубіжної літератури у 8-Б класі для вчителів міста «Сімейні цінності у вихованні підлітків (за повістю Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути» та романом Б. Космовської «Буба»)», проведений Лукафейник Л.В., Романенко Л.К. . 25 березня учениця 8-В класу Дейнека А. та учень 8-Б Гончар Д. стали переможцями ІІ Всеукраїнського (XІІІ Всекримського) конкурсу «Змагаймось за нове життя», присвяченого Лесі Українці. 3 березня вихованці Вусатої Н.М. (2-Б) та Романенко Л.К. (5-Б, 7-В, 8-Б) взяли участь у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник – 2017». Усний журнал «У вінок Тарасові Шевченку» підготували і провели учениці 8-А класу разом з Митько О.К.. Активними учасниками вікторини «Через віки ми йдемо до Тараса» стали школярі 5-А та 5-Б класів (Учителі Пасішна Н.М., Романенко Л.К.). Виставку художніх робіт «Палітра Шевченкової поезії» представили учні 6-Б, 8-В, 8-А кл. Підсумком Тижня словесності став фоторепортаж «Радісна мить творчості».  Автор Романенко Л.К..

7 лютого відповідно до напрямку системи виховної роботи «Я і закон» відбулась зустріч учнів 8-А класу з лейтенантом, інспектором роти №2 Патрульної поліції в м. Полтаві Зінюхою Мариною Олександрівною. В рамках Всесвітнього Дня безпечного Інтернету була обрана тема «Безпечний інтернет для користувачів підліткового віку». Учні дізнались які можуть бути покарання за некоректну поведінку в соціальних мережах та небезпеку, яка існує в всесвітній павутині.
Автор : заступник директора школи з ВР Таранець В.Ю.

7 лютого 2017 року у світі відзначається День безпечного Інтернету під гаслом «Будь зміною: об’єднаймося для кращого Інтернету». Цього дня учні 9-А класу провели інформаційну хвилинку про важливість теми безпечного Інтернету.

День безпечного Інтернету (SID) організовано мережами Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування ідеї відповідального використання онлайн-технологій та мобільних приладів, особливо, дітьми та молоддю.
День Безпечного Інтернету відзначається на другий день другого тижня другого місяця щорічно, починаючи з 2004 року. Тисячі людей в усьому світі об’єднуються та приймають участь у різних заходах заради підвищення освіченості з питань безпеки онлайн. Ідея онлайн-безпеки еволюціонувала останні роки, змінюючи фокус відстворення «безпечного» Інтернету до створення «кращого» Інтернету. Не зважаючи на те, діти ми чи молодь, батьки чи вихователі, педагоги чи соціальні працівники, промисловці, політики, – ми всі можемо відігравати свою роль.

27 січня відповідно до напрямку системи виховної роботи «Я полтавець» учні 8-В класу стали учасниками Вечора пам’яті «Квіти в полі, там, де Крути…», який відбувся в Полтавській обласній науковій універсальній бібліотеці ім. І. Котляревського. Восьмикласники переглянули відеодокази про цю історичну подію; читали вірші, присвячені загиблим юнакам-курсантам; вшанували хвилиною мовчання пам’ять про борців за незалежність УНР. Наприкінці свята заспівали Гімн України, бо саме з цією урочистою піснею на вустах умирали герої Крут. Автор Романенко Л.К.

На виконання плану зимових канікул в школі відбулися наступні заходи:
За напрямком системи виховної роботи «Я і творчість» 12.01.17 р. для учнів 5-В класів було проведено засідання гуртка «Умілі руки» (Рева Н.М.). Учні виготовляли поробки модульного ори гамі на тему «Казкові герої».

За напрямком системи виховної роботи «Я і вічні цінності» 13.01.2017 року відбувся відкритий виховний захід «Традиції та звичаї святкування Старого Нового року», підготовлений учнями 7-А та 7-Б класів (кл. керівники Олексенко Я.В., Галушко М.Г.) та вихованцями народного ВІА «Князь тиші» (керівник Вусатий О.П.), на якому був присутній головний спеціаліст управління освіти Верхогляд Денис Володимирович, учні 5-7 класів, батьки, вчителі. Після заходу всі учасники концертної програми отримали солодкі подарунки від міської влади.

За напрямком системи виховної роботи «Я і закон» 17.01.2017 р. були проведені виховні заходи для учнів 2-Б класу «Правовий пікнік» (Вусата Н.М.), для учнів 6-Б бесіда з попередження правопорушень серед неповнолітніх «Хуліганству – ні!» (Вусатий О.П.). Діти зустрілися з штатним юрисконсультом Полтавської обласної бібліотеки для дітей ім. П. Мирного Костенко Лесею Любомирівною. На казковому пікніку учні 2-Б класу подорожували сторінками окремих статей «Конвенції про права дитини» та Закону України «Про охорону дитинства», учні 6-Б класу ознайомились з українським законодавством з питань адміністративної та кримінальної відповідальності.

18.01.2017 року відповідно до напрямку виховної роботи «Я і вічні цінності» відбулося фольклорне свято «Ярмарок українських звичаїв. Зимові свята», яке було організоване учнями 8-А класу (Пожидаєва І.А.). Діти продемонстрували звичаї святкування Андріївських вечорниць з ворожінням, забавами та народними піснями.

За напрямком системи виховної роботи «Я і природа» 18.01.2017 вихованці гуртка «Юні охоронці природи» взяли участь у щорічній Всеукраїнській акції «Великий облік птахів». Учні на подвір’ї школи провели облік осілих птахів, що не відлітають на зимівлю (домовий горобець, велика синиця, ворона, сорока, сизі голубі та ін.). Гуртківці виготовили та розвісили годівнички.

Автор: педагог-організатор Сидорова І.О.

4 січня згідно з планом зимових канікул, відповідно до напрямку навчально-виховної роботи «Я і творчість» учні 8-В класу змагалися в інтелектуальній грі «Ігри патріотів». Дві команди: «Українці» та « Полтавці» – прагнули бути першими, показуючи неабияку обізнаність в конкурсі прислів’їв  «Язик до Києва доведе». Упізнавали мелодії українських пісень: «Чорнобривці», «Чортополох», «Червона рута» тощо, а також самі виконували їх. Напрочуд цікавим став конкурс «Пантоміма», у якому учасники команд за допомогою рухів, жестів, підручних предметів повинні були відтворити прислів’я про розум так, щоб суперники змогли вгадати його. Досить пізнавальними були завдання рубрики «Мова – душа народу», де перед патріотами відкрився таємничий світ фонетики, лексики, морфології, синтаксису тощо. На лаврах спочивала команда «Полтавці», з чим їх і вітаємо.

Цього ж дня команди учнів 9-Б класу виборювали першість у «Літературознавчому турнірі» із зарубіжної літератури, де потрібно було пройти такі етапи : «Пошук істини», «Детективне агентство», «Чий портрет», «Так – ні». Нелегка праця в інтелектуалів, але прагнення до знань перемогло. Автор Романенко Л.К.

Відповідно до плану осінніх канікул учні 6-9 класів протягом 22-24 жовтня здійснили екскурсію за маршрутом “Полтава – Пирогів – Житомир – Кам’янець-Подільський – Полтава”. Мандруючи територією Державного музею народної архітектури та побуту в селі Пирогів, уявили, що потрапили в давнину і подорожували  по всій Україні. На території представлені  Середня Наддніпрянщина, Слобожанщина та Східна Полтавщина, Полісся, Поділля, Карпати, Південь України, сучасне село. Ми побували на Черкащині, відвідали оселі, сільську управу, школу, церкву святої  Праскеви. У Житомирі навідалися до музею  С.Корольова, побачили на власні очі розміри космічних кораблів «Восток» та «Союз», посиділи у кріслах космонавтів, під звуки космічної музики уявили себе в зоряному небі. Кам’янець-Подільський подивував нас своєю давньою історією. Протягом дня ми пройшли вулицями і площами старого міста: відвідали Музей старожитностей, зупинилися на Вірменській, Єврейській, Русинській площах, завітали до греко-католицького костелу Петра і Павла. Зрештою через замковий міст вийшли до брами Кам’янець-Подільської фортеці. Здається, що тут зупинився час. Заходимо у Папську вежу, де в свій час відбував покарання Устим Кармалюк – ватажок селянського повстання на Поділлі. Мандруємо Ляцькою, Денною, Новою, Малою, Тенчинською баштами, усі вони збудовані міцними, з амбразурами. Однак, не в товщині мурів захист, а в хитрощах. Здійснивши підкоп, татари потрапляють у вежу. На жаль, захисники неприступної  фортеці змушені були здатися. Подив на обличчях дітей змінився на розчарування від сумного закінчення історичних подій. Тішить те, що від екскурсії залишилося чимало позитивних вражень та емоцій. Автор Романенко Л.К.

У 2017 році зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО) буде проведено з 23 травня до 16 червня:

РЕЄСТРАЦІЯ на ЗНО відбудеться з 06 лютого до 17 березня 2017 року.

Реєстрація для участі в додатковій сесії зовнішнього незалежного оцінювання окремих категорій осіб, які не мали змоги зареєструватися в основний період (учасники антитерористичної операції, особи з окупованого Криму та неконтрольованих територій Донбасу), триватиме з 3 до 19 травня 2017 року.

Кожен зареєстрований учасник ЗНО має право скласти тести не більш як із чотирьох навчальних предметів.

Для випускників загальноосвітніх навчальних закладів 2017 року результати ЗНО з трьох предметів зараховуються як результат державної підсумкової атестації за освітній рівень повної загальної середньої освіти:

• українська мова і література (результат виконання завдань з української мови, у тому числі, написання власного висловлення);
• математика або історія України (період ХХ – початок ХХІ століття);
• результат одного навчального предмета за вибором випускника.

ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ державної підсумкової атестації випускників 2017 року з іноземних мов, а також з математики, зараховуватиметься частина завдань сертифікаційної роботи зовнішнього незалежного оцінювання. Щодо інших навчальних предметів: російської мови, географії, хімії, фізики, біології, – то оцінка за державну підсумкову атестацію визначатиметься за результатами виконання всієї сертифікаційної роботи.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ для проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2017 року  будуть укладатися на підставі затверджених програм Міністерства освіти і науки (що розміщені на сайті Українського центру оцінювання якості освіти).

ЗАПРОШЕННЯ-ПЕРЕПУСТКИ (електронні) учасників зовнішнього оцінювання будуть розміщенні на інформаційних сторінках учасників на сайті  Українського центру оцінювання якості освіти до 28 квітня 2017 року.

РЕЗУЛЬТАТИ ЗНО в електронному вигляді будуть розміщені на інформаційних сторінках  учасників та одночасно передані до загальноосвітніх навчальних закладів (для випускників шкіл 2017 року) у три етапи:

• українська мова і література, іноземні мови, математика до 06.2017;
• історія України, біологія, російська мова до 06.2017;
• географія, фізика, хімія до 06.2017.

Як і два попередні роки, для визначення результатів ЗНО-2017 експертними групами буде встановлено показник порога «склав/не склав» з кожного предмета (тобто та кількість тестових балів, яку може набрати мінімально підготовлений абітурієнт). Учасники ЗНО, які не подолають «поріг», результату ЗНО з цього предмета не отримають, відповідно подати результат з даного предмету для участі у конкурсному вступі до вищого навчального закладу не зможуть.

Поріг «склав/не склав» для результатів державної підсумкової атестації не встановлюється.

ДЛЯ ПІДГОТОВКИ до ЗНО та можливості ознайомитися з процедурою проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2017 році також планується проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання (дві перші суботи квітня 2017 року). Реєстрація на пробне тестування відбудеться у січні 2017 року, про що додатково буде повідомлено на сайті Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти.

ГОЛОВНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗНО-2017:

1. Скорочення термінів реєстрації (06.02.2017 – 17.03.2017).
2. Проведення ЗНО з іноземних мов (окрім англійської) в один день.
3. Зарахування результатів ЗНО для 11-класників як державної підсумкової атестації з трьох предметів (традиційні випускні іспити в 11 класах у 2017 році проводитися не будуть).

Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти просить всіх, хто планує у 2017 році реєструватися для участі у ЗНО, завчасно потурбуватися щодо отримання паспорта особами, яким на 1 вересня 2016 року виповнилося 16 років. Реєстрація на ЗНО для таких осіб буде проводитися виключно за наявності паспорта.

Інформація надана Харківським регіональним центром оцінювання якості освіти: www.zno-kharkiv.org.ua

Директор – Сидоренко Олександр Леонідович, доктор соціологічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України.

Додаткова  інформація з питань ЗНО: Якушева Олена Сергіївна, спеціаліст по зв’язкам з громадськістю (057) 705 07 37, 097 83 23 496.

5 жовтня, відповідно до напрямку виховної роботи «Я і творчість», учні 8-В класу взяли участь у майстер-класі на базі закладу громадського харчування «Пріма-піца». Діти довідалися, звідки примандрував до нас цей пекарський витвір. Кожен відчув на дотик еластичність тіста, котре випласталося під вправними рухами качалки. Хлопці намагалися не поступатися дівчатам. А потім кожен на свій смак наповнював піцу начинками : сиром, салямі, сосисками, копченою курятиною, шматочками ананаса. Усі переконалися, що піца має лише натуральні складники, без майонезу. Найбільша радість – яскрава духмяна випічка, творіння власних рук.

Піца сьогодні знайома всім і кожному. Звідки вона прийшла до нас? «Звичайно ж, з Італії»,- відповість майже кожен. Авжеж, ви не помилилися. Прабатьки  нинішньої піци, зрозуміло, під іншими назвами, відомі з найдавніших часів.

Важко сказати, якому народу належить честь винаходу тієї страви, яка, багато разів змінюючись і поліпшуючись, стала знаменитою італійською піцою. Ясно тільки, що на звання її авторів можуть претендувати кілька націй. Серед них – етруски, римляни, фінікійці, греки.

Воїни царя стародавньої Перської імперії (521-486 рр. до н. е.) Дарія Великого , звиклі до багатоденних переходів, готували на своїх пласких щитах особливий різновид хліба, на який клали сир і фініки.

Подібна страва  з найрізноманітнішими начинками відома була і стародавнім етрускам.

Греки  були чудовими пекарями. Судячи з усього, саме вони стали класти на сире тісто сир і різні  начинки ще до випічки. Відома стародавня грецька страва “плакунтос” – плаский круглий хліб, на який клали  масло, часник, цибулю, трави й маслини. Уже в “Республіці” Платона згадується круглий хліб з оливками і сиром. Згідно з легендою, римські легіонери, що повернулися з Палестини, принесли із собою страву, що називалася “піцеа” і була хлібом, на який клали різні овочі. Автор Романенко Л.К.